陈(chén )天豪万万没想到,自己试验技能(néng )也(yě )能产(chǎn )生(shēng )信仰力(lì ),不过现在他是没有感受到信仰(yǎng )力(lì )的存在(zài ),只有(yǒu )等雕像收集了100点信仰力之后,才(cái )会(huì )反馈到(dào )他身上(shàng ),现在的陈天豪对此一无(wú )所知。
其(qí )实学校(xiào )的所有(yǒu )情况,系统中都有详细的(de )介绍,这(zhè )次主要(yào )是给林森他们介绍。
能够拥有这(zhè )些基础(chǔ )学(xué )科,对(duì )于陈天豪来说,那是再好不过的(de )事情。
陈(chén )玲年级(jí )毕竟还小,虽然很喜欢做实验,但(dàn )在好吃(chī )的东西(xī )下,很快转移了注意力。
这应该(gāi )就(jiù )是之前(qián )所说过(guò )的办理学校的那种传承方式吧?先(xiān )经过普(pǔ )通学校(xiào )的教育,然后再去学习专(zhuān )业知识(shí )。
被突如(rú )其来的声音吓了一跳,陈天豪嘱(zhǔ )咐道。
好(hǎo )了,不(bú )要不高兴了,在学校里面有更多(duō )好玩的(de )知(zhī )识。
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